Blog de noticias del IZV

ERASMUS + EDUCACIÓN ESCOLAR: ESTUDIANTES DEL ZAIDÍN VERGELES VISITAN EL  «COLLÈGE EPINE GUYON» DE FRANCONVILLE

en categoría Erasmus +
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En el marco de la Acrecitación Erasmus + Educación Escolar (2021-1-ES01-KA120-SCH-000042670) proyecto nº  2022-1-ES01-KA121-SCH-000056925), un grupo de 14 estudiantes del Zaidín Vergeles  ha visitado el  «Collège Epine Guyon» de Franconville-Francia. Durante la semana del 20 al 27 de noviembre, nuestros estudiantes han […]

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La profesora Angelina Mousny del centro educativo “Lycee Polivalent Denis Diderot» de Marsella visita nuestro centro.

en categoría Erasmus +
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En el marco de los Proyectos Erasmus+ 2021-1-ES01-KA120-SCH-000042670, del 7 al 11 de noviembre, hemos recibido a la profesora Angelina Mousny del centro educativo  “Lycee Polivalent Denis Diderot” de Marsella. Durante estos días ha visitado Granada y el IES Zaidín Vergeles para conocer […]

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Enhorabuena a nuestro alumno Mateo Rejón López.

en categoría Antiguos Alumnos & IZV
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Queremos transmitir con estas líneas nuestra más sincera felicitación a Mateo Rejón López y unirnos al orgullo de su familia. Mateo ha sido un alumno brillante del IES Zaidín Vergeles, acabando su bachillerato de ciencias con una merecida matrícula de […]

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PREMIO «FOMENTO DE LA LECTURA» AL RECONOCIMIENTO A CENTROS CON BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA 

en categoría Biblioteca del IZV
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Nuestro proyecto «Lo que esconden los libros» ha sido reconocido con el Primer Premio en los V Premios para reconocimiento a centros públicos de Andalucía con buenas prácticas docentes en bibliotecas escolares y en el fomento de la lectura correspondientes […]

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Herramientas digitales basadas en metodologías activas para el ámbito de la Formación Profesional

en categoría Departamento de F.P. de Química & IZV
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Profesora del centro responsable: Sonia Beatriz Martínez Navarro Especialidad: Análisis y Química Industrial Existe una ingente cantidad de herramientas disponibles para desarrollar metodologías activas en el aula, pero en cambio no es sencillo encontrar estas herramientas aplicadas a casos reales […]

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