Blog de noticias del IZV



Jornada de Puertas Abiertas para las familias del futuro alumnado de 1º ESO

en categoría IZV
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El próximo día 25 de febrero, martes, a las 17:30 horas, se celebrará en nuestro centro una jornada de puertas abiertas para las familias del futuro alumnado de 1º ESO. El objetivo es que conozcan nuestro centro asi como las señas de identidad del mismo (instalaciones, recursos didácticos, […]

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CONCIERTO ERASMUS+

en categoría Erasmus +
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Concierto de Música y Danza a cargo del alumnado del I.E.S Zaidín-Vergeles que compatibiliza sus estudios de Bachillerato Semipresencial y ESO con enseñanzas de los Conservatorios Profesionales Reina Sofía y Ángel Barrios de Granada junto con estudiantes del centro escolar de Viena BG & Wien […]

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MOVILIDAD INDIVIDUAL ERASMUS+

en categoría Erasmus + & Sin categoría
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El Zaidín-Vergeles acoge a una estudiante del centro escolar «Albert Schweitzer Gymnasium» – Kaiserslautern (Alemania) . Del 18 al 31 de enero, nuestro centro acoge a Liv Bussmann, alumna del «Albert Schweitzer Gymnasium» – Kaiserslautern (Alemania). Como estudiante de música y de español, durante este […]

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MOVILIDAD DE GRUPO ERASMUS+ BACHILLERATO SEMIPRESENCIAL BRG WIEN III – VIENA (AUSTRIA)

en categoría Erasmus +
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Un grupo de 25 estudiantes de Bachillerato Semipresencial están disfrutando de una movilidad de grupo en el centro escolar BRG Wien III (Viena-Austria) en el marco de la Acreditación Erasmus+ 2023-1-ES01-KA120-ADU-000186745, financiados por el proyecto 2024-1-ES01-KA121-ADU-000203635. Esta movilidad está dirigida a estudiantes que compatibilizan sus estudios […]

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MOVILIDAD DE GRUPO ERASMUS+ EDUCACIÓN ESCOLAR BRG WIEN III – VIENA (AUSTRIA)

en categoría Erasmus +
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Un grupo de 6 estudiantes de Educación Escolar del Zaidín Vergeles están disfrutando de una movilidad de grupo en el centro escolar BRG Wien III (Viena-Austria) en el marco de la Acreditación Erasmus+  2021-1-ES01-KA120-SCH-000042670 , financiados por el proyecto  2024-1-ESO1-KA121-SCH-000208453. Esta movilidad está dirigida a estudiantes que […]

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