La revista de divulgación científica Astronomía publica en su número de marzo el artículo titulado Simulando suelo marciano en el aula. Recoge las conclusiones de un proyecto llevado a cabo por alumnado de este Instituto durante el curso 2018-2019 en cuarto de ESO en colaboración con investigadores del Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra, centro perteneciente a la Universidad de Granada y al Consejo Superior de Investigaciones Científicas.
El objetivo de este proyecto era comprobar la idoneidad de un material volcánico terrestre para ser usado como análogo del suelo marciano. Para ello se analizó mediante las mismas técnicas que aplican los rovers que estudian la superficie de Marte.
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