ies zaidín-vergeles

Granada

Presentación

El equipo directivo del I.E.S. ZAIDÍN-VERGELES les da la bienvenida a nuestra página Web. En ella hemos querido mostrarles a grandes rasgos algunas informaciones sobre nuestro Centro, pero nos gustaría que nos visitase personalmente para poder conocer in situ lo que somos y cómo funcionamos.

Somos un centro público y nuestro objetivo es conseguir y asegurar la calidad del servicio que prestamos a la sociedad. Nos apasiona nuestro trabajo y la igualdad, la solidaridad y la libertad son algunos de los ejes de nuestro Proyecto Educativo.

¿Cómo funcionamos? Queremos formar personas de ahí que, además de los conocimientos, consideremos fundamentales la relaciones humanas en el marco de la convivencia de nuestra Comunidad Educativa. La participación activa en nuestro proyecto de todos los componentes de la Comunidad Escolar sigue siendo nuestra bandera. Tu voz con nosotros siempre será tenida en cuenta.

Un reto permanente para nosotros es mejorar nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje pues pretendemos dar un servicio de calidad.

La acogida del alumnado y del nuevo profesorado, el papel de la tutorías, las actividades culturales, la formación en centros de trabajo,... son algunos de los aspectos en los que estamos poniendo un énfasis muy especial.

A través de nuestro  Proyecto Educativo pretendemos definir la identidad del Centro como fruto del diálogo participativo y del consenso.  Establecer unos objetivos generales para cuya consecución trabajarán los distintos Departamentos y el Equipo Directivo,  unos criterios generales para la elaboración de programaciones,  para organizar y distribuir el tiempo escolar, los procedimientos y criterios de evaluación y promoción. Es este también el documento responsable de definir  las medidas de atención a la diversidad, el Plan de Orientación y Acción Tutorial, el Plan de Convivencia y  el Plan de Formación del Profesorado

Política de Calidad


El I.E.S. “Zaidín-Vergeles” ha definido la calidad como parte fundamental de su política y de su estrategia y ha adoptado los sistemas de gestión basados en la calidad como modelos de referencia para la gestión de la institución. Los referentes fundamentales han sido el Modelo Europeo de Gestión de la EFQM con el que se inició la andadura de nuestro centro hacia la gestión de la calidad y con posterioridad la evolución en las diferentes Normas UNE-EN ISO 9001hasta llegar en la actualidad a la Norma UNE-EN ISO 9.001:2015.

Más en concreto, nuestro Centro ha adoptado la calidad como una filosofía de actuación que se identifica con las siguientes directrices:

  • El trabajo bien hecho y la mejora continua de nuestras actividades, de los servicios que prestamos y de los procesos de trabajo.
  • La aportación de valor a los alumnos, al personal del centro y a los grupos de interés, escuchando su voz y procurando satisfacer sus expectativas.
  • El alineamiento de nuestros procesos y de nuestros proyectos con la misión institucional, su visión y sus estrategias.
  • La adopción de metodologías de trabajo basadas en la cultura de la evidencia, la gestión a partir de datos y la disciplina del trabajo en equipo.
  • La gestión de los procesos orientada a la mejora continua mediante la planificación, el desarrollo, revisión y mejora de los mismos.
  • La mejora de los resultados definiendo los indicadores y objetivos y evaluando el nivel de logro de los mismos.

Estas directrices se despliegan a través de los siguientes procesos y proyectos:

  • Implantación y desarrollo de un sistema de la calidad según UNE-EN ISO 9.001:2015.
  • Medición y análisis periódico de la satisfacción de clientes.
  • Revisión del sistema de la calidad y actualización periódica de procesos.
  • Auditorías internas y externas del sistema de la calidad.

Así mismo, se despliega en los planes anuales a través de la formulación y el cumplimiento de los objetivos. Los objetivos del Centro serán cuantificables y medibles a través de indicadores y todos ellos constituyen los objetivos de la calidad cuyo grado de cumplimiento será evaluado periódicamente.

El compromiso con la calidad afecta a toda la organización. Todas las personas del Centro aceptan este compromiso y su responsabilidad en el cumplimiento de los requisitos establecidos en el Sistema de gestión de la Calidad, así como los requisitos legales y reglamentarios que le sean de aplicación, y participar activamente en la mejora de la calidad y de la gestión, y en el logro de los objetivos institucionales.

La Dirección del Centro facilitará los medios y la formación necesarios para el desarrollo exitoso de las actividades.

Equipo Directivo


Manuel Rodríguez Garzón

Director


José Luis
Navarro Galindo

Vicedirección

Ana Isabel
Bautista Navares

Secretaria

María Ángeles
Sánchez Guadix

Jefa de Estudios


María Ángeles
Zaragoza Pérez

Administradora

María Ángeles
Reinoso Cano

Jefa de Estudios de Adultos

Santiago Morales Domingo

Jefe de Estudios Adjunto


María Encarnación
Garrido Vegara

Jefa de Estudios Adjunta

Consejo Escolar


director
Presidente

Rodríguez Garzón, Manuel Jesús

Jefatura de Estudios
Jefa de Estudios

Sánchez Guadix, María Ángeles

Secretaria
Secretaria

Bautista Navares, Ana Isabel

Representantes

Profesorado
del PROFESORADO

De la Rosa Sánchez. Lucía

Fernández Ortega, Jaime

López Fernández, María Belén

Menodoza Camacho, Alicia

Ortega Ramírez, Luis

Ruíz Molina, Joaquín

Taboada Rodríguez, María Rosario

Zafra Barranco, Manuel

Padres y madres
de Padres y Madres o tutores

De la Torre Martínez, José María

López Repiso, María José

Morillo Estudillo, María del C.

Otero Piñero, María Dulcinea

Rachidi Buhasni, Jamila

Alumnado
del Alumnado

Navarro Weis, Nicolás

Otero Galadí, Bruno

Otero Galadí, Leonardo

Priego Sánchez, Enrique

Ramos Lorente, Sara Esther

Administración y Servicios
de Admon. y Servicios

Fernández Muñoz, Julia



del Entorno Empresarial

Moncada Garrido, Manuel



del Ayuntamiento

Galdón González, José

Comisiones del Consejo Escolar


Comisión Permanente
  • Rodríguez Garzón, Manuel J. (D)
  • Sánchez Guadix, María Ángeles (J.E.)
  • Fernández Ortega, Jaime
  • Zafra Barranco, Manuel
  • Rachidi Buhasni, Jamila
  • Otero Piñero, María Dulcinea
  • Otero Galadí, Leonardo
  • Navarro Weis, Nicolás
  • Fernández Muñoz, Julia
Comisión De Convivencia
  • Rodríguez Garzón, Manuel J.(D)
  • Sánchez Guadix, María Ángeles (J.E.)
  • Ortega Ramírez, Luis
  • Taboada Rodríguez, María Rosario
  • Morillo Estudillo, María del C.
  • De la Torre Martínez, José María
  • Otero Galadí, Bruno
  • Priego Sánchez, Enrique
Equipo de Autoevaluación
  • Rodríguez Garzón, Manuel J.(D)
  • Sánchez Guadix, María Ángeles (J.E.)
  • De la Rosa Sánchez, Luicía
  • López Repiso, María José
  • De la Torre Martínez, José María
  • Priego Sánchez, Enrique
Comisión de Autoprotección
  • Rodríguez Garzón, Manuel J.(D)
  • Sánchez Guadix, María Ángeles (J.E.)
  • Ruíz Molina, Joaquín
  • Ramos Lorente, Sara Esther
  • Fernández Muñoz, Julia



Comisión de Igualdad
  • Mendoza Camacho, Alicia
Equipo de Bilingüismo
  • De la Rosa Sánchez, Lucía
Representante en el C.E. Municipal y C.E. Provincial
  • Otero Galadí, Bruno

Enlaces de Interés