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OPCF OFERTA PARCIAL DE CICLOS FORMATIVOS

Desarrollo de Aplicaciones Web - Administración de Sistemas Informáticos en Red

La Formación Profesional semipresencial forma parte de la oferta llamada modular. Esto significa que se ofertan módulos profesionales de ciclos formativos a personas adultas que tienen posibilidad de asistir a sesiones presenciales en el centro educativo pero que, debido a circunstancias personales o laborales, no pueden hacerlo en un horario de presencialidad, como el empleado en la oferta presencial en la que hay que acudir a clase a diario. Requieren, por tanto, un horario preferiblemente de tarde-noche con asistencia al centro educativo no más de dos días a la semana.

Más info DESARROLLO WEB ASIR



DESARROLLO DE APLICACIONES WEB

Ciclo Formativo de Grado Superior



Nivel Familia Profesional Duración

Ciclo Formativo de Grado Superior
Formación Profesional Inicial

Informática y Comunicaciones (Código 22)

2000
Titulación Referente Europeo

Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web

CINE-5b (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación)

Normativa

Suplemento al Título

Competencia General

La competencia general de este título consiste en desarrollar, implantar, y mantener aplicaciones web, con independencia del modelo empleado y utilizando tecnologías específicas, garantizando el acceso a los datos de forma segura y cumpliendo los criterios de accesibilidad, usabilidad y calidad exigidas en los estándares establecidos.

Entorno Profesional

Las personas con este perfil profesional ejercen su actividad en empresas o entidades públicas o privadas tanto por cuenta ajena como propia, desempeñando su trabajo en el área de desarrollo de aplicaciones informáticas relacionadas con entornos Web (intranet, extranet e internet).

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son:

Requisitos de Acceso (Alguno de los siguientes)

Si tienes otros estudios post-obligatorios es conveniente que consultes las posibles convalidaciones existentes.

Módulos profesionales ofertados

Módulo Horas
0483. Sistemas Informáticos 192
0484. Bases de Datos 192
0485. Programación 256
0373. Lenguajes de Marcas 128
0487. Entornos de desarrollo 96
0612. Desarrollo Web Entorno Cliente 126
0613. Desarrollo Web Entorno Servidor 168
0614. Despliegue de Aplicaciones Web 63
0615. Diseño de Interfaces Web 126
0617. Formación y Orientación Laboral 96
0616. Proyecto de Desarrollo de Aplicacones Web 370
0619. Formación en Centros de Trabajo 84

Atención:

  • En amarillo los módulos correspondientes a primer curso, en verde los correspondientes a segundo curso, en naranja los correspondientes a tercer curso.
  • En el curso 2020/2021 solo se oferta los módulos de primer curso
  • El módulo Horas de Libre Configuación (HLC) estará asociado al módulo Diseño de Interfaces Web. Si te matriculas en uno deberás hacerlo también en el otro obligatoriamente.
  • En cada curso escolar se podrán cursar como máximo un total de 1000 horas sumando las horas totales de los módulos profesionales cursados.
  • Los módulos de Formación en centros de trabajo (FCT) y Proyecto de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (PDAW), NO SE PODRAN CURSAR hasta tener aprobados la totalidad del resto de módulos.

Sobre los Itinerarios recomendados por el equipo educativo

Cuando hablamos de educación presencial, no es necesario hacer hincapié en la necesidad de establecer un itinerario formativo, ya que éste viene dado por la distribución de los distintos módulos a lo largo de los años académicos en que se divide esa enseñanza. Por tanto esos itinerarios formativos están definidos a priori y no tenemos que preocuparnos por ellos.

Sin embargo, al hablar de educación semipresencial, estos itinerarios formativos cobran gran importancia, ya que de ellos puede depender el éxito o fracaso del estudio.

Un buen itinerario formativo debe garantizar al menos que:

  • Cada curso académico has elegido el número de módulos acorde a tu perfil, y por tanto acorde a tu disponibilidad. Si el itinerario hace que curses más módulos de los que puedes abarcar, hará que puedas fracasar en más de un módulo, debido a una carga de trabajo excesiva. Si por el contrario, hace que curses menos módulos de los que podrías cursar de acuerdo a tu disponibilidad, estarás tardando más tiempo del necesario en completar el ciclo, y seguramente sentirás que no has aprovechado bien tu tiempo.
  • Si existen módulos con dependencias educativas de unos respecto a otros, lo ideal es que cuando curses el módulo dependiente, ya hayas cursado el módulo del que depende, para así garantizarte un aprovechamiento óptimo, y una formación de calidad.

Unos son más teóricos y otros más prácticos, por lo que en los itinerarios propuestos hemos tenido esta consideración.

En la elección de los itinerarios y módulos en los que te vas a matricular ten presente que para realizar los de las prácticas en empresas (FCT) y el Proyecto de Desarrollo de Aplicaciones Web (PDAW) necesitas haber superado con anterioridad el resto de los módulos.

También debes tener en cuenta que en cada curso escolar puedes cursar como máximo un total de 1000 horas sumando las horas totales de los módulos profesionales cursados.

Dedicación Horaria:

Módulos Profesionales Horas/Ciclo Horas presenciales Dedicación on-line
0483. Sistemas Informáticos 192 2 Aprox. 6
0484. Bases de Datos 192 2 Aprox. 6
0485. Programación 256 3 Aprox. 7
0373. Lenguajes de Marcas 128 2 Aprox. 4
0487. Entornos de desarrollo 96 1 Aprox. 4
0612. Desarrollo Web Entorno Cliente 126 2 Aprox. 4
0613. Desarrollo Web Entorno Servidor 168 2 Aprox. 5
0614. Despliegue de Aplicaciones Web 63 1 Aprox. 3
0615. Diseño de Interfaces Web 126 2 Aprox. 4
0617. Formación y Orientación Laboral 128 1 Aprox. 2
0618. Empresa e Iniciativa Emprendedora 84 1 Aprox. 3
0000. Horas de Libre Configuración 84 1 Aprox. 2
0619. Formación en Centros de Trabajo 370
0616. Proyecto de Desarrollo de Aplicaciones Web 40

ITINERARIOS



Descripción: Está pensado para una persona que disponga de bastante tiempo y se lo dedique a su formación.

Perfil del alumnado: Personas con bastante tiempo disponible. Personas que no trabajan o tienen una jornada laboral continua. Para personas sin obligaciones familiares.

Cursos académicos: 3 cursos.

Módulos Profesionales Horas Curso 1 Curso 2 Curso 3
0483. Sistemas Informáticos 192 X
0484. Bases de Datos 192 X
0485. Programación 256 X
0373. Lenguajes de Marcas 128 X
0487. Entornos de desarrollo 96 X
0617. Formación y Orientación Laboral 96 X
0612. Desarrollo Web Entorno Cliente 126 X
0613. Desarrollo Web Entorno Servidor 168 X
0614. Despliegue de Aplicaciones Web 63 X
0615. Diseño de Interfaces Web 126 X
0618. Empresa e Iniciativa Emprendedora 84 X
0000. Horas de Libre Configuración 84 X
0619. Formación en Centros de Trabajo 370 X
0616. Proyecto de Desarrollo de Aplicaciones Web 40 X
Total horas matriculadas 960 651 410

Descripción: En este itinerario ha primado el equilibrio en el tiempo de dedicación en los dos primeros años, pero con un número de horas más amplio en el último ya que el alumnado conocerá la dinámica de los módulos, así aunque haya más horas en este último curso es verdad que los módulos son más prácticos y de contenido más asequible.

Perfil del alumnado: Para el alumnado que disponga de poco tiempo y quiera verdaderamente disfrutar de su enseñanza sin agobios. Personas que tienen obligaciones familiares y/o trabajan en jornada laboral continua.

Cursos académicos: 4 cursos.

Módulos Profesionales Horas Curso 1 Curso 2 Curso 3 Curso 4
0483. Sistemas Informáticos 192 X
0484. Bases de Datos 192 X
0485. Programación 256 X
0373. Lenguajes de Marcas 128 X
0487. Entornos de desarrollo 96 X
0617. Formación y Orientación Laboral 96 X
0612. Desarrollo Web Entorno Cliente 126 X
0613. Desarrollo Web Entorno Servidor 168 X
0614. Despliegue de Aplicaciones Web 63 X
0615. Diseño de Interfaces Web 126 X
0618. Empresa e Iniciativa Emprendedora 84 X
0000. Horas de Libre Configuración 84 X
0619. Formación en Centros de Trabajo 370 X
0616. Proyecto de Desarrollo de Aplicaciones Web 40 X
Total horas matriculadas 640 509 462 410

Descripción: Personas a las que les resulta difícil encontrar tiempo para dedicar a los estudios.

Perfil del alumnado: Este itinerario está pensado para personas que disponen de muy poco tiempo. Personas que tienen jornada de mañana y tarde y con obligaciones familiares que les ocupe gran parte del día.

Cursos académicos: 5 cursos.

Módulos Profesionales Horas Curso 1 Curso 2 Curso 3 Curso 4 Curso 5
0483. Sistemas Informáticos 192 X
0484. Bases de Datos 192 X
0485. Programación 256 X
0373. Lenguajes de Marcas 128 X
0487. Entornos de desarrollo 96 X
0617. Formación y Orientación Laboral 96 X
0612. Desarrollo Web Entorno Cliente 126 X
0613. Desarrollo Web Entorno Servidor 168 X
0614. Despliegue de Aplicaciones Web 63 X
0615. Diseño de Interfaces Web 126 X
0618. Empresa e Iniciativa Emprendedora 84 X
0000. Horas de Libre Configuración 84 X
0619. Formación en Centros de Trabajo 370 X
0616. Proyecto de Desarrollo de Aplicaciones Web 40 X
Total horas matriculadas 448 404 444 315 410

Descripción: Está pensado para una persona que haya terminado el ciclo de DAM, disponga de bastante tiempo y se lo dedique a su formación.

Perfil del alumnado: Personas que hayan terminado el ciclo de DAM. Personas con bastante tiempo disponible. Personas que no trabajan o tienen una jornada laboral continua. Para personas sin obligaciones familiares.

Cursos académicos: 2 cursos.

Módulos Profesionales Horas Curso 1 Curso 2
0483. Sistemas Informáticos (*) 192 - -
0484. Bases de Datos (*) 192 - -
0485. Programación (*) 256 - -
0373. Lenguajes de Marcas (*) 128 - -
0487. Entornos de desarrollo (*) 96 - -
0617. Formación y Orientación Laboral (**) 96 - -
0612. Desarrollo Web Entorno Cliente 126 X
0613. Desarrollo Web Entorno Servidor 168 X
0614. Despliegue de Aplicaciones Web 63 X
0615. Diseño de Interfaces Web 126 X
0618. Empresa e Iniciativa Emprendedora (**) 84 - -
0000. Horas de Libre Configuración 84 X
0619. Formación en Centros de Trabajo 370 X
0616. Proyecto de Desarrollo de Aplicaciones Web 40 X
Total horas matriculadas 567 410

  • (*) Ya aprobada en cursos anteriores (por haber terminado DAM).
  • (**) Convalidada (por haberla cursado en DAM).

Descripción: Está pensado para una persona que haya terminado el ciclo de ASIR, disponga de bastante tiempo y se lo dedique a su formación.

Perfil del alumnado: Personas que hayan terminado el ciclo de ASIR. Personas con bastante tiempo disponible. Personas que no trabajan o tienen una jornada laboral continua. Para personas sin obligaciones familiares.

Cursos académicos: 3 cursos.

Módulos Profesionales Horas Curso 1 Curso 2 Curso 3
0483. Sistemas Informáticos (**) 192 - - -
0484. Bases de Datos (**) 192 -
0485. Programación 256 X
0373. Lenguajes de Marcas (*) 128 - - -
0487. Entornos de desarrollo 96 X
0617. Formación y Orientación Laboral (**) 96 - - -
0612. Desarrollo Web Entorno Cliente 126 X
0613. Desarrollo Web Entorno Servidor 168 X
0614. Despliegue de Aplicaciones Web 63 X
0615. Diseño de Interfaces Web 126 X
0618. Empresa e Iniciativa Emprendedorab (**) 84 - - -
0000. Horas de Libre Configuración 84 X
0619. Formación en Centros de Trabajo 370 X
0616. Proyecto de Desarrollo de Aplicaciones Web 40 X
Total horas matriculadas 352 567 410

  • (*) Ya aprobada en cursos anteriores (por haber terminado ASIR).
  • (**) Convalidada (por haberla cursado en ASIR).

Debes saber que:

  • Los itinerarios son sólo recomendaciones y no son de obligado cumplimiento.
  • El alumnado puede optar por elaborar su propio itinerario siendo consciente de sus circunstancias personales.
  • Las únicas limitaciones además de la existencia de plazas escolares en los módulos profesionales que se quieran cursar es que no se puede estudiar más de 1000 horas de módulos en un mismo curso y que los módulos de FCT y Proyecto de DAW se han de cursar el último curso , una vez superados los demás módulos.

ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS EN RED

Ciclo Formativo de Grado Superior



Nivel Familia Profesional Duración

Ciclo Formativo de Grado Superior
Formación Profesional Inicial

Informática y Comunicaciones (Código 22)

2000
Titulación Referente Europeo

Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red

CINE-5b (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación)




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