| Educación Primaria - Maestro | |
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Magisterio de Educación Primaria PerfilEl Grado de Maestro de Educación Primaria tiene como objetivo fundamental preparar profesionales capaces de orientar el proceso de enseñanza-aprendizaje de niños con edades comprendidas entre los 7 y los 12 años. Una sólida preparación académica, junto con períodos amplios de prácticas profesionales permitirá a los futuros profesionales ejercer sobre sus alumnos la orientación necesaria para desarrollar procesos de aprendizaje eficaces y eficientes, en consonancia con las necesidades sociales y educativas más actuales. El perfil de ingreso propio de la Titulación es el de una persona con interés: por cuestiones relacionadas con la educación; compromiso social y ético con la profesión; curiosidad científica y capacidad para resolver problemas de su entorno de trabajo; mentalidad abierta al cambio y a la mejora; con conocimientos de medios tecnológicos y digitales; capacidad de expresión oral y escrita; inquietud por lograr habilidades sociales y comunicativas; con sentido crítico, autonomía y disposición para trabajar en equipo; con iniciativa y deseos de aprender, entre otras cualidades. Salidas profesionalesLos maestros/as en Educación Primaria pueden ejercer su actividad profesional en los siguientes contextos: Centros públicos y privados de Educación Primaria. Hospitales infantiles. Organismos públicos orientados a la infancia y atención del menor. ONGs dedicadas a la infancia. Proyección profesional: La Titulación permite, además, canalizar los intereses de los alumnos hacia itinerarios concretos (Menciones) como la Lengua Extranjera (inglés), la Psicomotricidad y la Educación Física, la Educación Especial y la Atención a la Diversidad y las Tecnologías Avanzadas de la Comunicación en Educación, cuatro de los ámbitos más relevantes y demandados en la sociedad actual. Todo esto hace todavía más atractivo el currículo formativo del futuro maestro y amplía su potencial desarrollo profesional. Qué estudiaré Psicología del Desarrollo Psicología de la Educación Didáctica Sociología de la Educación Procesos de Aprendizaje: Organización de las Instituciones Educativas Desarrollo de las Habilidades Comunicativas Geografía General Ob. Comunicación y Medios socioculturales: Lengua Española y su Didáctica Enseñanza y Aprendizaje Filosofía, Ética y Educación Moral |